Виховна система Козелецького ліцею №3 - це цілісна структура, яка сприяє успішній діяльності виховання. У закладі освіти відбувається моральне становлення школярів, формування в них творчого мислення, відповідальності.

   Головна мета виховної роботи –виховання особистості учня, набуття ним соціального досвіду, успадкування духовних надбань українського народу, формування в нього наукового світогляду, розвиненої духовності, моральної, естетичної, правової, екологічної культури, прищеплення комплексу загальнолюдських, патріотично-національних і професійних норм, правил, цінностей та ідеалів поведінки.

   Очікуваний результат – формування цілісної особистості, яка має активну творчу і соціальну позицію, високі моральні якості, які постійно вдосконалює, уміє керувати своїм здоров`ям, прагне до знань і має певний достатній життєвий досвід, тобто готова до суспільного життя.

   Однією з основних проблем у виховній роботі з учнями є налагодження індивідуального підходу до кожної особистості, розвиток творчого потенціалу дитини та профілактична робота, направлена на правовий аспект у вихованні учнів, схильних до правопорушень. Адже кожна дитина - це особистість. А кожна особистість потребує творчого підходу, великого терпіння і любові з боку вчителя, вихователя. Тільки при такому підході до справи є шанс розкрити і розвинути усі кращі сторони чутливої дитячої душі, творчого потенціалу дитини.

   Виховна робота Козелецького ліцею №3 здійснюється відповідно до Закону України «Про Освіту», Закону України «Про загальну середню освіту», Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, основних аспектів Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа», заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та Методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах, річного плану Козелецького ЗЗСО І-ІІІ ступенів №3.

Виховна діяльність здійснюється у відповідності до наступних ключових напрямів:

1. військово-патріотичне виховання;

2. громадсько-правове виховання;

3. екологічне виховання;

4. художньо-естетичне виховання;

5. родинно-сімейне виховання;

6. моральне виховання;

7. профорієнтаційне виховання;

8. превентивне виховання

9. формування здорового способу життя;

10. розвиток творчих здібностей.

   Зміст виховної діяльності будується у відповідності до визначених ключових ліній:

1. ціннісне ставлення до себе;

2. ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей;

3. ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави;

4. ціннісне ставлення до праці;

5. ціннісне ставлення до природи;

6. ціннісне ставлення до культури і мистецтва.

   Виховна мета Козелецького ліцею №3: «Національно-патріотичне виховання підростаючого покоління; запровадження педагогічних технологій, що забезпечують особистісне зростання та розвиток творчого потенціалу».

  Робота класних керівників спрямована на формування умінь  учнів плідно працювати, враховуючи їх інтереси й запити; вивчення історії рідного краю, ознайомлення учнів з культурною спадщиною українського народу, з народними традиціями формування в учнів кращих якостей національного характеру, виховання громадянина України; використання сучасних інформаційних технологій, виховання самостійної, творчої , комунікабельної та толерантної особистості.

   У закладі проводяться тематичні місячники, предметні та тематичні тижні, тематичні години спілкування, бесіди з БЖД та ОП, учні беруть участь в обласних, Всеукраїнських та міжнародних конкурсах, благодійних акціях, проводяться виставки творчих робіт учнів, фотовиставки. Активно діє учнівське самоврядування, волонтерський рух, агітбригади ДЮРП та ЮІР.

   Класними керівниками організовуються екскурсії по цікавих та визначних місцях різних міст України. Учні 1-11 класів мають змогу побачити гарні краєвиди нашої країни, спробувати себе у різних професіях, повторити правила безпечної і культурної поведінки під час перебування у громадських місцях, переміщень на  автотранспорті.

   Протягом  навчального року проводяться як класні, так і загальношкільні батьківські збори у новому форматі. Класні керівники використовують анкетування батьків та учнів з різних питань, залучають батьків до проведення заходів та свят.

Налагоджено тісну співпрацю з відділом превенції Козелецького ВП ГУНП в Чернігівській області, службою у справах дітей, службою соціального захисту населення Козелецької селищної ради, психологічною службою ліцею та класними керівниками: проводиться робота з учнями щодо попередження негативних проявів та правопорушень в учнівському та молодіжному середовищі, проявам агресії, попередження правопорушень, профілактична робота з протидії булінгу, суїциду, палінню електронних та тютюнових цигарок, вживання наркотичних засобів. Діти та батьки ознайомлені з відповідальністю, яку вони несуть за порушення правил поведінки у Козелецькому ліцеї №3 та його філіях, проінформовані про те, куди саме вони можуть звернутися у критичних ситуаціях, що можуть виникнути в сім’ях.       

   Кожній дитині приділяється достатньо уваги для того, щоб талант і обдарованість проявлялися не в останній рік навчання в школі, а значно раніше, щоб радість і  задоволення від успіхів та досягнень наших дітей отримували батьки і педагоги протягом всього навчання учнів у освітньому закладі.  Всі виховні цілі досягаються завдяки цілеспрямованій та добре організованій співпраці адміністрації закладу, вчителів предметників, класних керівників, батьків, здобувачів освіти нашого закладу. Всі учасники освітнього процесу Козелецького ліцею №3 - яскраві, інтелігентні, неповторні особистості, носії загальнолюдських цінностей, глибоких і різноманітних знань, які виховують у молоді прагнення до постійного вдосконалення, духовного зростання.